課外活動補充和加強課堂的經驗，幫助學生學業、個性、德性、群性發展，促進學生身心的健康，增廣生活體驗和人際關係的知識。

幫助學生善用餘暇，享受學校生活，進而提高對本校的歸屬感。

增加師生與同學之間的認識、了解。

• 有利條件
  • 已成立五十多個活動小組，組織多元化活動。
  • 同事已有足夠知識、經驗帶領活動小組。
  • 大部份中五同學都曾參加組織課外活動。
  • 師生關係良好。
  • 實踐「啟發潛能教育」計劃，鼓勵各學會舉辦全方位多元化活動。
  • 新高中規定所有同學參與「其他學習經歷」的要求，相對地提升課外活動的重要性。
  • 繼續安排初中學生參加「學校文化日計劃 2011/2012」。
• 困難
  • 近年家長及學生大多側重學業成績，影響學生參與課外活動時間。
  • 老師工作日益繁多，要兼顧課外活動頗有壓力。
  • 學校資源、經費及地方不足，對舉辦球類活動有很大影響。

提供各式各樣的學術、體育、服務、興趣、藝術性全方位活動，加強推行高階思維的學與教策略，以提高學生學習能力和學習態度。

配合學校各項潛能發展活動，協助學生建立健康的個人形象。

營造校園欣賞文化，促進學生關已愛人精神。

由五十四個小組舉辦各式各樣的學術、體育、服務、興趣、藝術性活動。參加校外活動及比賽。舉辦各式各樣的校內比賽。舉辦大型活動，如水運會、陸運會、聯會活動等。舉行全校旅行。鼓勵各小組舉辦宿營、考察、參觀等校外活動。推行社積分計劃。推廣學校文化日活動。